LECTURA COMPARTIDA · INFANTIL
¿Qué pasó primero?
Una actividad para acompañar la lectura de «El dragón que tenía un mal día»: recordar tres momentos y conversar sobre cómo se ayudan sus personajes.
Próximamente, con el libro
Esta actividad acompañará la publicación de «El dragón que tenía un mal día».
Actividad gratuita para hacer en compañía. No se solicitan datos de los niños.
Guía para la persona adulta y procedencia
Solución: dibujo → construcción → piedras que sujetan la manta. En la ficha: B → C → A.
Invitación: «¿Qué ocurrió primero? ¿Cómo consiguieron que la manta no saliera volando?» Escuchar su explicación; no exigir escritura ni una respuesta literal.
Materiales: esta ficha y lápiz; tijeras sólo si la persona adulta decide recortar las escenas. Tiempo orientativo: 5–10 minutos, adaptable.
Objetivo: ordenar tres acciones relacionadas y explicarlas oralmente. Referencia general: Comunicación y Representación de la Realidad, currículo de Infantil de Canarias. No se acredita una programación escolar ni alineación curricular exhaustiva.
Actividad original de PlayFun · Infantil, 5 años. Pensada para conversar después de la lectura, con acompañamiento de una persona adulta. Las frases son consignas de trabajo y no sustituyen el cuento.